技能要求：
人力資源管理，招聘與配置，培訓與開發(fā)，績效管理，薪酬福利，組織發(fā)展
崗位職責：
1、適時跟蹤了解學校人力資源現(xiàn)狀，對學校人力資源配置及結構提出可行性建議。
2、指導下屬建立人才信息庫，作為學校人才的儲備力量，以應急需。并可跟蹤一些優(yōu)秀人才，作為學校的一個后備力量。
3、優(yōu)化招聘流程，完善招聘管理制度和規(guī)范。
4、與相關部門溝通交流，收集信息和數(shù)據(jù)，參與學校各部門不同崗位的職位描述工作，為制定考核方案做前期準備。
5、經(jīng)常與相關教師、員工進行溝通交流，收集培訓信息，了解和分析整理培訓需求。
6、根據(jù)學校發(fā)展目標和收集的信息/數(shù)據(jù)，在分管校領導的直接領導下，制定學校薪酬標準和制度，使之切實可行。
7、根據(jù)學校發(fā)展目標和收集的信息/數(shù)據(jù)，在分管校領導的領導下，制定學?？冃Э己藰藴屎椭贫?，使之切實可行。指導各部門根據(jù)本部門的工作特點制定本部門的考核實施細則。
8、根據(jù)學校發(fā)展目標和收集的信息/數(shù)據(jù)，在分管校領導的直接領導下，制定學校人事調整機制，使之切實可行。
9、在薪酬制度以及績效管理制度的實施過程中，積極主動了解制度執(zhí)行情況。了解教職員工對制度的看法和意見，收集信息，根據(jù)實際情況對方案進行必要調整。
10、根據(jù)變化了的情況和調查溝通結果，對考核制度、考核標準和薪酬制度進行修改和完善。
11、根據(jù)考核方案，協(xié)同學校領導和考核小組分別對部門績效、個人崗位績效進行考核評價，并對考核結果進行匯總反饋，根據(jù)情況，撰寫考核報告/總結。
12、根據(jù)評價結果，對現(xiàn)行的薪資方案提出合理化建議，使之符合教職員工實際工作績效，真正起到激勵的作用。
13、根據(jù)績效考評申述程序，協(xié)助各部門處理教職員工的申述，做到公正公平。
14、定期匯報工作進展情況，負責人事管理的日常工作。
15、協(xié)助參與部門其他管理工作，完成校領導交辦的其他工作。
任職要求：
1、大學本科以上，兩年以上人力資源管理或相關管理工作經(jīng)驗，有教育行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先。
2、企業(yè)管理專業(yè)知識、人力資源管理專業(yè)知識、心理學知識。
3、組織行為學知識、法律相關知識，教育行業(yè)發(fā)展動態(tài)。
4、熟練掌握OFFICE辦公軟件；善于溝通協(xié)調。
5、人際交往能力強、綜合表達能力、分析能力、計劃組織能力、富有團隊工作精神，耐心細致，溝通技巧好，親和力好